Ben Nicholson

Ben Nicholson, OM, 1934

Bridget Riley

Bridget Riley, Untitled (Study for Circular Movement), 1961

Bridget Riley

Ida Kar, Bridget Riley, 1963

Georges Braque

Brassaï, Georges Braque no atelier da Rue du Daumier, Paris, 1946

Bridget Riley

Bridget Riley, 1964

Bridget Riley

- Do you know what turns darkness into light? 
- Poetry. 


Jean-Luc Godard, Alphaville

Bridget Riley, Study for a Kiss, 1961

Herberto e retratos do ar

O que rutila, o que arde destacadamente
na noite, é o actor, com 
uma voz pura monotonamente batida
pela solidão universal.

Herberto Helder, Poemas Completos

Felicitas Vogler, Ben Nicholson trabalhando no seu estúdio, casa Alla Roca, 1965

Bridget Riley

Bridget Riley, Untitled (Study for Hidden Squares), 1961

 Bridget Riley, Tremor, 1961

 Bridget Riley, 1963

Brassaï

Brassaï, Matisse, 1939

Barbara Kruger

Barbara Kruger, Untitled ( Money money money ), 2011

Bertrand Sallé

Bertrand Sallé

Winged Figure

Barbara Wepworth, Winged Figure, 1962

E.E. e as mãos e a voz e Brassaï

Olha
os meus dedos que 
te tocaram
e ao teu calor e vigorosa
pequenez
-vês? não se parecem com os meus 
dedos. Os meus pulsos mãos
que seguraram cuidadosamente o teu
suave silêncio (e o teu corpo
sorriso olhos pés mãos)
são diferentes
daquilo que eram.  Os meus braços
em que tu toda descansas dobrada
tranquila, como uma
folha ou alguma flor 
acabada de criar pela Primavera
ela mesma, não são os meus
braços.  Não reconheço
como sendo eu próprio este que eu vejo diante
de mim ao espelho.  não 
acredito
ter visto estas coisas jamais;
alguém a quem amas
e que é mais magro
mais alto do que
eu entrou e ficou com 
uns lábios como aqueles com que costumo falar,
uma nova pessoa está viva e 
gesticula comigo
ou talvez sejas tu quem
com a minha voz
está 
a brincar.

E.E. Cummings, Poems from the 1920's

Brassaï, Pigeondre, 1934

Bruno Munari

“Não podendo mudar os adultos, escolhi trabalhar com as crianças para que cresçam melhores (adultos). É uma estratégia revolucionária a de trabalhar sobre e com as crianças enquanto futuros homens. Temos de nos ocupar das crianças e dar-lhes a possibilidade de se formarem com uma mente mais elástica, mais livre, menos bloqueada, capaz de tomar decisões. E, direi, também um método para enfrentar a realidade, seja como desejo de compreensão como de expressão. Portanto, com este objectivo, devem ser estudados aqueles instrumentos que passam sob a forma de jogo mas que, na realidade, ajudam o homem a libertar-se.” B.M.

“Estamos a fazer uma revolução, mas atenção, digamo-lo em voz baixa, podem ouvir-nos. Uma criança criativa será um adulto, uma pessoa livre, uma pessoa perigosa…” B.M.

Beba Restelli, Giocare con il tatto, 2002 (il mio encontro con Bruno Munari)

Bruno Munari, Imagens da Realidade, 1977

Bernd e Hilla Becher

Bernd e Hilla Becher, Cooling Towers Wood-Steel, 1959-77

Bernd e Hilla Becher, Water Towers, 1972-95

Paul e Bertrand

Ainda te lembras que nadavas?
Aberta estavas ante mim,
estavas ante mim, estavas
ante mim ante
minha ante-
cipada alma.
Eu nadava por nós dois. Não nadava.
Nadava a árvore cintilante.

Paul Celan, Não Sabemos mesmo O Que Importa

Bertrand Sallé, Les Amours Impossibles

Bertrand Sallé

Bertrand Sallé, Un Peu Plus Près de la Lune

Bertrand Sallé, Un Peu Plus Près de la Lune

Betye Saar, Birds of a Feather,2010

Betye Saar

Betye Saar, Woman with Bird in Her Air, 2010

Barbara Kruger